來寫個篩選有品基因的計畫吧!
最近教育部推行12億有品運動,甚至還要研發有品電玩,來執行品德教育。
打電動會不會讓人更有品我不知道,但既然教育部錢多,又嫌國人沒品,那身為科學家的我們,當然也要貢獻心力。根據我們的研究專長,乾脆在年底投一個國科會計畫,透過果蠅和小鼠的行為研究,來篩選負責品德的基因好了!例如說,先大量產生突變果蠅,再來篩選特別有品和無品的果蠅,然後clone出有品基因。怎樣是有品果蠅呢?可能是不愛爭風吃醋、吃東西前會禮讓同伴也說不定。無品的果蠅就是品德相關基因發生突變,有品果蠅就是該基因表現特別多。如果該基因在脊椎動物、甚至是哺乳類也存在,那就可以創造該基因的轉殖或剔除小鼠,來看看小鼠是否變得更有品和無品。如果這個實驗也成功,就可以研發有品藥物,讓人吃了或打了之後成為有品的一份子。或是透過RNAi的方式,來讓無品基因不表現。
這樣的計畫,會不會通過呢?
菜鳥教授手札上一篇“當自己的老闆“
標籤: 菜鳥教授手札
7 Comments:
我大笑了,怎麼有點隱隱露出的諷刺呢XD??
太棒的計畫!
我給妳三年經費
助理配兩個!
有品這東西是教育部搞出來的,要國科會買單只怕不容易。不過在大學裡教書的人好像可以跟教育部要錢做研究或推廣,這樣就名正言順了。
說到有品,我想教育部最先該管管經濟部:
http://tw.money.yahoo.com/news_article/adbf/d_a_090722_26_1lhv1
或者考選部:
http://tuanuu.pixnet.net/blog/post/23992897
這個政府做事的方式,離所謂的有品實在很遠啊。
第一個聯結會被砍,這是縮短後的:http://tinyurl.com/lrqavz
我們也要做一個關連性的研究, 研究是否有特定的基因在政治人物或媒體記者的腦部表現的特別多, 或是特別少, 這些基因應該也跟有沒有品有相關性. 這樣的研究應該也可以跟教育部申請計畫吧!
為什麼只有我看完之後, 有種毛骨悚然之感??
To All,
這篇大家的迴響都很有意思哩!就看大家怎麼解讀囉∼
To 阿芳,
真希望我的計畫被你審到!
To Aloha,
那就來跟教育部要要看好了。至於我們政府所做的事,唉......
To Didi,
妳是覺得有品運動可怕,還是我的計畫可怕?
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