JY的台語課

這世界上的不同種族和語言，真是會造成許多問題。
今天我在實驗室的每週journal club中報告了一篇由一個西班牙實驗室發表的paper。發現全是美國人的兩間實驗室，對這篇paper的反應竟是“啊！這些西班牙人寫的英文文章真是好啊！“言下之意，是西班牙人英文不該好嗎？這麼值得大驚小怪嗎？雖然當下我沒說什麼，但心裡頗不以為然他們的態度。唉！真的不想待在這令人做噁的美國了！
不過，我今天主要不是要抱怨這件事，而是要分享我與JY的台語課！這星期天我們前往西雅圖的台灣會館逛逛，因為聽說那裡有許多中文書，只要辦借書證和繳押金20塊，就可以借五本書回家看一個月。
台灣會館很好找，在學校附近的一間平房裡。果然，一進門就看到滿室的中文書。辦了借書證後，我倆便在裡面逛了起來。不一會，我就抱了滿手想借的書。很讓我感動的，是JY拿了本由台灣語文學會主編的小學台灣閩南語教材，說想借回家讓我教他講台語。JY是來自外省公教家庭的土生土長台灣人（而且很綠！）。在我們成長的時代，他當然不可能學會講台語。但與我一樣認同台灣的他，一直很想學台語。與我一起生活，也多多少少學了一點，常在每天脫口而出一兩句。既然找到了教材，那就可以更有系統地學了。
所以，以下是來自教材的第一課課文：

一尾魚 兩隻雞
三叢樹仔 四蕊花
五粒楊桃 六條菜瓜
七个人食八塊粿
九枝筆寫十本冊

這一課，主要是教台語的數字與量詞。JY可要好好學啊，說不定我會小考喔！
附帶一提，JY在安亞伯曾經鬧了個笑話（不要怪我漏氣喔！）。當他聽到朋友們有一天不知為何聊起小時候看午間新聞，總會聽到台語漁業氣象預報，會有“小浪轉大浪“一詞時，他的反應是“那是指小眼瞪大眼嗎？“而引起哄堂大笑。真的很有聯想力呢！至少小跟大是對的。沒關係JY，現在你知道那是什麼意思了。
照片是安亞伯朋友合照，由Allen提供。

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