一些思緒

這回上班的地方離家較遠，讓我每天多了好多胡思亂想的時間。記得碩士班同學小小曾問過我，平常走路騎腳踏車的時候腦袋都在做些什麼。我檢視了一下，發現這些零碎空檔的時間，我的腦袋似乎不是處在待機狀態，而是一直在東想想西想想。記得當時還反問她，難道大家不是都這樣嗎？最近發生的一些事，更在我腦中盤據許久。人老了不寫下來怕忘記，索性就把這些雜七雜八的隨想放在這裡吧！

這一陣子鋒面降臨，讓台北的溫度好不容易降到二十度以下。不管下雨與否，這種涼爽的天氣真是宜人，感覺很像西雅圖的夏天。真希望可以持續久一點，可是好像氣溫馬上就要回升到三十度了！

從出國前開始，我就一直覺得台北日夜交替之際很美。天色剛暗，西方猶有微光之時，那時天空所呈現的藍色很迷人。不管是八年多前開車從實驗室回家的路上，或是現在搭捷運從地底穿出時，每次抬頭瞥見到這樣的天色，總教我心醉神迷。

教書教了半學期，對於現在學生的求學態度有了第一手的認知。有上課認真達到我要求的，也有許多我尚不能習慣或滿意的。其中對於九點的課教室裡面沒有半個學生或是出席人數不到一半這件事，尤其不能釋懷。準時，不管是上課或是生活中其他的事，都是最基本的要求。不能準時來上課，對於教課的老師或是已到場的同學，非常不尊重。我實在不想以威權嚇唬學生，說不準時就扣分，或是靠每次上課小考來逼他們準時，但不管我好說歹說，就是要遲到，尤其以碩士班學生最為嚴重。另外，因為其中一門課著重課堂討論，所以要求學生上課前要把上星期交代下去的paper讀完再來。已經不只一次，點學生起來講paper裡面的圖，竟然有人回答說，他準備的是下一篇paper的圖，可不可以先跳過。實在很想當場發火，告知他們讀paper就要讀全部，沒有讀這篇不讀那篇這種事。但是我強壓下不悅的情緒，就怕把氣氛弄糟他們更不喜歡來上課。回家想好了勸他們的方法，卻又要等到下星期上課才有機會說。不像部落格，想到什麼隨時就可以發表。真是內傷啊！

發現只要是人，大家總是對發生在其他人身上的事感興趣，媒體八卦風橫行，部落格的世界也不例外。抱怨文、政治文、心情隨想文……，只要是在網路上披露發生在自己身上的事，總會引起比較多共鳴或興趣，文章的點閱率和留言率，也比其他美景美食文顯著增加。如果我是社會學家或是心理學家，這該會是有趣的研究題材。

再談最近這兩篇留言數暴增的文章。其實我要感謝所有留言的人，因為你們，讓我可以仔細思考這些社會上爭論不休的議題，經過再三斟酌用詞和邏輯，來做理性的思辯。以後再遇到有人問相同的問題，就可以直接回答了。這些不斷拋出的問題，不管有沒有理，可以讓我檢視自己的想法有沒有盲點和不周延處。這並非代表我現在的想法就萬無一失，但經過每一次的碰撞，可以逐漸修正，讓一些看法更清晰。實在很想趁此機會分享一下經過這件事後的一個心得，就是就事論事的重要和不要以刻板印象攻擊或解讀他人。在台灣社會握有發聲權的媒體和政客，總是不斷宣傳grouping的概念，也就是支持這個、那個還有另外那個的，都是一國的。所以愛台灣等於會講台語，等於支持民進黨或陳前總統，等於撕裂或操弄族群，或是反之亦然。但人的世界不是這樣單純的，像是同樣喜歡古典音樂的男女或不同民族，並不會因此成為同一性別或同一國人。上述的事情也許有相關，但也只是相關而已，並沒有絕對的因果關係。因此，也不必把每一件事都污名化。只要聽到愛台灣/中華民國或是講台/華語就反感。回頭想想，大學時代讓我受益最深的兩門課，不是引導我走上學術這條路的專業科目，而是理則學和統計學。統計學是必修，不得不上，但它讓我可以正確地解讀自然科學和社會科學的資訊。理則學則是自己跑去修的通識課（並非買課本就high pass的那門課，而是考試考證明題、玩真的的課程），只為了讓自己學好文字邏輯。雖然許多邏輯規則都還給老師了，但至少可以在寫論文或日常生活上避免犯一些簡單的邏輯謬誤。在這個人人都能上大學的時代，真的很想建議大家有機會可以接觸這兩門課呢！修了統計和邏輯，也許在電視上或網路上吵架時可以理性一點。

而以刻板印象（其實也是一種邏輯的謬誤）看待他人，是現代社會應該避免的事。不管立場相不相同，我們都該小心不要以對方的性別、性向、族群、學歷或職業來評斷他人或與對方爭辯。記得大學時有一個鳥會的老師說，台北人最壞了，她很討厭台北人。我（就是台北人）當時很驚訝，她到底是被多少台北人欺負，不然怎麼會這樣講呢？在地球上的某些地方，把這些掛在嘴邊甚至是會吃上官司的。不可諱言的，我對於這類事相當感冒。真的很希望來這裡發言的朋友們，可以一起加油。

最後，我一直很怕拜訪一些版主很驕傲的部落格，因此也常檢視自己的文字，會不會不經意流露出驕傲的感覺。希望是不會啦，如果有，只能再多多修練了。

生活隨想上一篇“我們姓台灣“