如果你要上台報paper
1. 請把paper第一個字看到最後一個字再來。
2. 請讀懂英文再來。
3. 請徹底搞清楚實驗在問什麼、實驗方法為何再來。
4. 放在ppt上面的圖，請都要講過。
5. 講完實驗結果後，請給解釋或結論。
6. 不是自己實驗室的paper，不要用”我們”來報告。
7. 請不要列出所有實驗方法的名稱，然後一個一個唸過去。
8. 為了弄懂背景知識，最好也要多讀幾篇參考文獻再來。
9. 請善用pointer。
10. 如果做不到這些，只是浪費大家時間而已。
菜鳥教授手札上一篇“加班的週日午後“
標籤： 菜鳥教授手札
posted by Euphtw @ 4:33:00 下午
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初次來訪請看這裡
16 Comments:
哈哈，說得好！
新年快樂！
那....可以請教授們也比照這個標準上課嗎？XD(especially for 資深老PI)
不知學生會不會看到?
把這個放到你的syllabus裡給他們看吧! 加上每個要點做到以後可以拿到幾分...
To 聚水藏風，
應該不誇張吧！也祝你新年快樂。
To 088,
只能說，我不會要求別人我做不到的事。
To 阿芳，
不知道耶，只是發洩一下。
To MochiMa,
問題是，不是所有的學生都有修我的課。
大概除了使用pointer 外，每項都很實際，基本又重要，一點都不誇張唷。
You are just one of the "Chinese Mom", don't you?
Oh please do specify how "Chinese" and how "mom" I am? If you just go to ask any professor around the world, they probably would agree with me that these "guidelines" are the min requirements for a paper presentation.
要求有分合理與不合理。合理的要求，放諸四海皆準。不能因為看到不喜歡的要求，就說不合理。而Chinese mom被人詬病的問題，就是許多要求往往不合理。如果很混而亂講一通，美國教授也許還是會先說"good job"，但之後可會問一大堆問題。那你是不是可以說他們在"電"人？
如果我是你口中所謂的Chinese mom，我會要求學生英文要說得跟美國人一樣好，沒有口音。文法不能有錯。Paper提到的實驗，通通要會做。學生的研究，要通通發在Nature，Science和Cell上。做不到的話，每天必須在實驗室待超過十二小時。週末通通都要來。
如果你站在第一線，發現上台報告的學生遇到不懂的圖（貼在ppt上喔）就直接跳過不講。實驗為何如此做（背後的邏輯）搞不清楚。不查清楚，還在台上亂講一通。不是自己的paper，還用"我們"來報告。If you are OK with this, call me "Chinese mom" then.
補充一點，學生是來學習沒錯。不能指望他們一開始就全部都會。但上台報告者是有責任的，不然真的是浪費聽眾的時間。而這麼多老師、博士後、學長姊和同學在身邊，為什麼不先來問一下呢？
科學，不是政治，不能睜眼說瞎話。
To 聚水藏風，
Sorry 忘了回這一則。所以pointer的部份不重要？:P 很多學生都不用pointer指圖，我都不知道他們在講哪裡。
但顯然有人不同意那十點。
這十點，在四學期的專討之始，我聽了老師們叮嚀了四遍。然而，能做到的學生並不多。
老師們的要求是紮實負責的求學態度，我很疑惑，為什麼學生能如此無動於衷，依然故我?
難怪每次專討時，老師們的火氣都不小!
學生的學習態度，真的要加油啊!
說的實在太好了
不知道妳們學校的專討有沒有指定的老師負責(當然通常是菜鳥老師), 如果可以讓學生在報告前都先跟負責老師討論過, 肯定是可以漸漸改善的
不過我也知道大家大概不願意去盯別人的學生(所以這些事在我們所上是有一位資深教授在做),不過即使是這樣,有的學生依樣不甩,也希望你能堅持下去,不要放棄了原則
To Treeamy,
我真的真的也很想知道。這樣的"要求"，真的有很過份嗎？
To 大包子與小茉莉，
唉，說來話長。而且聽學生報告的場合，並非只有專討而已啊！
我在研究單位工作
只能說...連畢業的博士生也都是如此!!
我還以為是現在的學校老師要求太少了!!
別人有沒有教我不知道，至少我會這麼要求自己實驗室和修我課的學生。然而，學生有沒有聽進去，就另當別論了。
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